您現(xiàn)在的位置:  
 首 頁 > CST > CST百科問答 > CST:激勵的高斯波在矩形波導(dǎo)中如何傳播?

CST:激勵的高斯波在矩形波導(dǎo)中如何傳播?

文章來源: 互聯(lián)網(wǎng)    錄入: mweda.com   

做CST仿真有一段時(shí)間了,電磁相關(guān)的書也看了一些,但對下面的幾個(gè)基本概念問題還是
處于模糊狀態(tài),請網(wǎng)站的高手不嗇賜教,謝謝先~

       1.CST中設(shè)置的高斯波激勵是什么波?
       我的理解是:無數(shù)個(gè)具有不同傳播方向、場強(qiáng)的平面波疊加組合而成;

       2.矩形波導(dǎo)的尺寸如何控制截至頻率?
       按照教科書TE10/TE01波的截至波長: λ_c=2*a=5mm ; (a=b=2.5mm,如此設(shè)定是不是無法獲得單模傳輸?)
進(jìn)而真空中:截至頻率f_c=60GHz,相鄰TM11波的截至頻率f_c=85GHz;(自由空間中啥情況?)
那么高斯波如何激勵才可以得到1~20GHz的S參量?

       3.假設(shè)上述設(shè)置得到1~20GHz的單模傳輸高斯波TE10,那么邊界條件如何設(shè)置才能得到電場E沿坐標(biāo)Y軸向線極化,
磁場B沿坐標(biāo)Z軸向線極化?(電磁波沿X軸向傳播)
       我根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),施加邊界條件:X方向Open,Y方向電壁,Z方向磁壁,算得的結(jié)果跟文獻(xiàn)是一致的,但我不理解如此施加的邊界條件就可以實(shí)現(xiàn)“電場E沿坐標(biāo)Y軸向線極化,磁場B沿坐標(biāo)Z軸向線極化”?
還有假若上述條件實(shí)現(xiàn)了,那么做真實(shí)試件實(shí)驗(yàn)時(shí)如何設(shè)置才能等效為“Y方向電壁,Z方向磁壁”?

微波EDA (qoerio.com) 網(wǎng)友回復(fù):

  • 網(wǎng)友回復(fù)

    “CST中設(shè)置的高斯波激勵”,在時(shí)域上是激勵的時(shí)域高斯波,在空間分布上是按計(jì)算出來模式場空間分布,源激勵要有激勵方向,一般設(shè)置只有一個(gè)方向激勵,不是任何方向激勵。
    “高斯波如何激勵才可以得到1~20GHz的S參量”,時(shí)域高斯波有頻寬的,是根據(jù)高斯脈沖寬度決定的,由你設(shè)定仿真頻寬(1~20GHz)自動設(shè)定高斯寬度。
    “X方向Open,Y方向電壁,Z方向磁壁”,是根據(jù)模式場分布的特點(diǎn)來設(shè)定,是虛擬的邊界條件
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    做CST仿真有一段時(shí)間了,電磁相關(guān)的書也看了一些,但對下面的幾個(gè)基本概念問題還是
    處于模糊狀態(tài),請網(wǎng)站的高手不嗇賜教,謝謝先~

           1.CST中設(shè)置的高斯波激勵是什么波?
           我的理解是:無數(shù)個(gè)具有不 ... 首先謝謝版主的解答,查了一下相關(guān)資料,還有幾點(diǎn)疑問望您解答:
    1.我的理解:在CST中看到的就是一個(gè)單周高斯波時(shí)域的波形圖,其頻寬=0.318/脈沖上升時(shí)間=20GHz(用戶設(shè)置的1~20GHz,CST自動設(shè)定高斯寬度,準(zhǔn)確的說是自動設(shè)定脈沖上升時(shí)間);這樣子理解正確否?


    2.您提到:“源激勵要有激勵方向,一般設(shè)置只有一個(gè)方向激勵,不是任何方向激勵”;
      我的疑問:CST默認(rèn)是是一個(gè)方向激勵嗎?(一般做仿真時(shí)沒有特別提到設(shè)置激勵,直接就有一個(gè)默認(rèn)高斯激勵)


    3.您提到:“X方向Open,Y方向電壁,Z方向磁壁”,是根據(jù)模式場分布的特點(diǎn)來設(shè)定,是虛擬的邊界條件;

      我的理解:模式場分布的特點(diǎn)(電場E沿坐標(biāo)Y軸向線極化,磁場B沿坐標(biāo)Z軸向線極化),虛擬的邊界條件就是:X方向Open,Y方向電壁,Z方向磁壁,因?yàn)閾?jù)此邊界條件可以求得上述的模式場分布;是這樣理解嗎?

      還有:做試件真實(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于是把仿真單元做了周期陣列,所以無須考慮施加邊界條件的等效設(shè)置,直接放入波導(dǎo)測試即可(邊界條件僅僅做仿真計(jì)算時(shí)有用,是虛擬的);這樣理解?

    4.最后一個(gè)問題:這個(gè)仿真模型我用的波導(dǎo)是正方形波導(dǎo),這樣子它的截止頻率特性如何?(文獻(xiàn)上正方形波導(dǎo)無法傳輸單模,亦即無用波導(dǎo)。)上述產(chǎn)生的1~20GHz高斯激勵不受截止頻率影響嗎?是不是可以這樣理解:波導(dǎo)在仿真中的作用就是為了削除干擾反射波等信號,得到S參量。
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    高斯時(shí)域脈沖寬度與頻寬的關(guān)系,這在電磁學(xué)書有。
    端口激勵方向設(shè)置一般與端口面重合,設(shè)置端口時(shí),就自動設(shè)置了激勵方向
    關(guān)于PEC、PMC的對稱場分布可以看微波技術(shù)基礎(chǔ)書,有詳細(xì)介紹
    關(guān)于一些知識不是一兩句話能說清楚的,導(dǎo)波場論和微波方面的書有更好的解釋
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    高斯時(shí)域脈沖寬度與頻寬的關(guān)系,這在電磁學(xué)書有。
    端口激勵方向設(shè)置一般與端口面重合,設(shè)置端口時(shí),就自動設(shè)置了激勵方向
    關(guān)于PEC、PMC的對稱場分布可以看微波技術(shù)基礎(chǔ)書,有詳細(xì)介紹
    關(guān)于一些知識不是一兩句話能 ... 俺不是電磁相關(guān)專業(yè)的,對參考書籍也不怎么了解,版主如果方便請直接評價(jià):俺的理解和疑問;或者請具體指定一下參考書的版本、章節(jié)也行,實(shí)在是不知道查看哪些知識啊。
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    看來你要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還很多啊
    看微波技術(shù)基礎(chǔ)方面的書
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    看來你要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還很多啊
    看微波技術(shù)基礎(chǔ)方面的書 對啊對啊,以后還請各位多加指教~
  • 網(wǎng)友回復(fù)

    高斯時(shí)域脈沖寬度與頻寬的關(guān)系,這在電磁學(xué)書有。
    端口激勵方向設(shè)置一般與端口面重合,設(shè)置端口時(shí),就自動設(shè)置了激勵方向
    關(guān)于PEC、PMC的對稱場分布可以看微波技術(shù)基礎(chǔ)書,有詳細(xì)介紹
    關(guān)于一些知識不是一兩句話能 ... 這幾天看了一下《信號與系統(tǒng)》,有些問題已經(jīng)有些了解;
    還有一個(gè)疑問:高斯脈沖的頻寬是不是一般指“3dB帶寬”呢?

申明:網(wǎng)友回復(fù)良莠不齊,僅供參考。如需專業(yè)解答,推薦學(xué)習(xí)李明洋老師的CST培訓(xùn)視頻,或咨詢本站專家。

  • CST微波工作室教學(xué)培訓(xùn)視頻教程

    CST中文視頻教程,資深專家講解,視頻操作演示,從基礎(chǔ)講起,循序漸進(jìn),并結(jié)合最新工程案例,幫您快速學(xué)習(xí)掌握CST的設(shè)計(jì)應(yīng)用...【詳細(xì)介紹

推薦課程

射頻工程師學(xué)習(xí)培訓(xùn)教程