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  圖中那個(gè)單元的尺寸，按照他提供的數(shù)據(jù)我根本畫(huà)不出來(lái)，誰(shuí)能問(wèn)問(wèn)王老師

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  還有，我是利用CST對(duì)相似的單元進(jìn)行仿真，就是說(shuō)結(jié)構(gòu)還是他的結(jié)構(gòu)，尺寸我自己定義的，仿真結(jié)果和文獻(xiàn)差的很厲害啊，盡管尺寸不同，但是趨勢(shì)就不一樣啊。

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  很可能會(huì)這樣的～，文獻(xiàn)和實(shí)際上有出入，我以前也遇到國(guó)這樣的問(wèn)題

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  我覺(jué)得可能是文章寫(xiě)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了把，看還有測(cè)試結(jié)果。這里又沒(méi)有王老師的學(xué)生啊，幫問(wèn)問(wèn)好不好啊

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  先看他的文章是理論性的還是應(yīng)用性的！理論上一般與實(shí)際有很大差別！

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  好懷念學(xué)校的日子啊，還是學(xué)校里舒服啊

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  多謝啦��！

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